Мир Вам, Братья и Сестры!
Поздравляю Вас с наступившим Новым годом и Рождеством!
Пусть Мир царит в Наших Домах, Душах и Сердцах!
На праздничных каникулах я снова была в гостях у родителей. Встреча, помощь, тренинг…
С гордостью смотрю на достойное проявление мамы в уходе за отцом. Радуюсь тому, что есть их сближение в совместных упражнениях. Каждое утро 1,5 часа мама делает разминку и упражнения с отцом. Радостно, что очевидны плоды ее радения, его усилий над собой. Удивляюсь я божьему творению человеческого тела, его разумности, уникальности, возможности к восстановлению и развитию, неповторимости процесса у каждого человека. Отец сам с ходунками ходит в квартире. Его рука, висевшая плетью еще два месяца назад, совершает небольшие движения пальцами; с усилием, но поднимается до выключателя. Радуюсь, сопереживаю, хочу помочь. По проявленной инициативе отца, я выходила с ним в подъезд и мы совершили марш – один лестничный пролет вверх и вниз. Отец поднимал ходунки на ступеньку, а потом делал шаг вверх, а я шагала сзади, страхуя его движения. Встретившаяся в подъезде соседка сказала: « Что, Володя, все сначала?» И я осознала, что отец учится ходить в третий раз… И это важно и достойно уважения, почитания. И для меня это пример. Был у меня и свой внутренний процесс – я осознала, что в определенные моменты, моя физическая помощь может быть ограничением в развитии, упрощением движений. Осознала, что важно делать необходимое, а не становится обслуживающим персоналом, упрощающим жизнь. Важно создавать возможность для развития и тренировки, а не заменять своими действиями все трудные для отца движения, не создавать комфортный покой, а провоцировать на расширение амплитуды движений, на применение усилий. Отметила, что ограничить себя в оказании помощи, подчас душевно труднее, чем сделать какое-либо действие за болящего самой. Так что тренировались и отец, и я.
Впереди очередной процесс, сейчас важно добиться лечения отца в реабилитационном центре в Красноярске, пройти все инстанции оформления документов, анализов, транспортировки. Дышу, осознаю себя и свои возможности, живу.
Еще этот опыт создания условий для развития другого я осознаю и транслирую на свою работу с детьми. Как помочь раскрыться творческой индивидуальности без своего активного вмешательства и давления, научить искать путь и средства к достижению целей самостоятельно, познавая, развиваясь, открывая свои пути? За время каникул я соскучилась по общению со своими учениками-учителями, по нашим встречам-праздникам, как я стала их для себя называть. Как это важно и интересно!!! Сколько открытий у меня впереди! С радостью в свой интересный Путь!
С Уважением , Ольга Федорова.
