
Мир Твоему Дому, Родной мне Учитель! Мир Вам, Родные мне Братья и Сестры!
Слава тебе, Учитель за напоминания о прекрасном Славянском празднике — ЛАДОДЕНИЕ!
Лада – древнеславянская Богиня покровительница Любви, Красоты и Счастья. В конце марта, а именно 30 числа наступил день её почитания. Давайте и мы с Почтением встретим Богиню! Пусть будет Ладность Духа, Души и Тела!
«Ой, Лада, ой,
Да подует Лада,
Да подует тихий ветер,
Да ударит Лада,
Да ударит урожайный дождь!»
Без Лады, её умения Ладить, сейчас нам всем не обойтись. Вспомним, как говорили наши бабушки: «Сядем рядком, поговорим Ладком». Пусть добрая и щедрая Лада пошлёт нам всем Лад и пусть всё у нас будет Ладно и в Душе, и в Семье, и в стране, и в наших Домах и Сердцах!

С Ладодением!
С Уважением, Ученица Валерия Ядринкина, Анна Мокроусова.

Мир Вашему Дому Родные мне Сестры Валентина! Екатерина!
Поздравляю ВАС с Праздником, с Днем вашего РОЖДЕНИЯ!!!!
Вы родились в прекрасный день весенний,
Когда под тёплым солнцем таял снег.
Я рада Вас поздравить с днём рождения,
Таких Красивых Светлый как сама весна людей!
И передать словами я не в силах
Всю бесконечность добрых глаз, Сердец!
А красотой Весна вас наделила,
Когда будила первые цветы!
Пусть поздравления летят, не умолкая,
Шумят совместно с птицами Весны!
Я Вам от всей души желаю:
Всех благ земных и счастья Женской Красоты!

С Уважением, Ученица Валерию Ядринкину, Анна Мокроусова.

Мир Вам, Родной мне Учитель, Братья и Сестры!
Поздравляю всех нас с Праздником Весны. С Весенним Пробужденьем!

Уж тает снег, бегут ручьи…
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
опять надолго миновала…
А.Н. Плещеев
С Уважением, Ученица Валерию Ядринкину, Анна Мокроусова.
Мир Твоему Дому, Учитель! Мир Вам, Братья и Сестры!
Хочу поделиться с Вами чувствами, размышлениями …..
На работе прошел первый день тренинга. Разбирали что же такое – агрессия. Здорово, что преподаватели совместно пришли к выводу, что это длительный, мучительный процесс, который у некоторых людей проживается долго. Построили вместе схему: Завязка – Кульминация –Переживания – Анализ. Педагоги задавали много вопросов, но пока они все «сырые» т.е. требующие перепонимания. Спрашивают: как «выключить» эмоции, как «заблокировать», как стать «неуязвимой» и т.д. В чем для меня самой этот тренинг? Отказаться от «правильности», «идеальности». За многолетний опыт семинаров – тренингов с Учителем, Валерием Ядринкиным Я вхожу в Духовное измерение, а здесь пока уровень Информации – от этого Тоска! Поэтому тренируюсь в том, чтобы разделять пространства. С школе – это уровень рекомендаций и все. Возможно, кто-то больше услышит…..Один педагог сказал, что после конфликта он почувствовал себя обслугой, а родительницу «Королевой». Затем дома он прочитал, что педагог – от греческого –это РАБ! Вернувшись домой, Я тоже перечитала, так как считаю, что на этом материале в следующий раз на тренинге важно построить различие Учитель – Педагог. Да, пишут, что раньше раб сопровождал детей до школы. Педагог — «пайдос» — ребенок, «аго» — вести. Проводник! Учитель в школе – это иное! Учитель — человек, который является Высшим Авторитетом для кого-либо! В следующий раз будем вместе с педагогами это перепонимать. Неоднозначные чувства внутри т.к. не мной этот тренинг замысливался, но все таки я приняла решение читать, изучать, проводить. Трудно, тревожно, но есть в этом Смысл. Дорогу Осилит Идущий!

Слава Нашему Совместному Пространству! Слава нашему СО-Обществу! Слава ВАМ Родные Мне – Учитель, Братья и Сестры! Рада Осознавать, что Я Горжусь за возможность Открываться в ДАРованном мне Близком Сердцу — Сообществу!

Да Будет Так!
С Уважением, Ученица Валерию Ядринкину, Анна Мокроусова.

Мир Твоему Дому, Учитель! Мир Вам, Братья и Сестры!
Прочитала твои размышления Учитель, о «лягушке в кипятке» — Важно, Ценно, Своевременно сейчас для меня. Во вторник начинается тренинг на работе об агрессии. Для меня твое Откровение, Учитель — это НАСТРОЙка! Конечно об агрессии важно говорить, но не в этом суть. Действительно — Совесть, Благородство и Достоинство — наше Святое Воинство! Зачем воевать против агрессии, стремиться «выпрыгнуть» из нее, но от чувств не спрячешься! Важно в них входить, а не выходить! Слава тебе, Сестра Татьяна за твою публикацию от которой пошли круги на воде! Страдания неизбежны, конфликты неизбежны, агрессия неизбежна! В своей жизни я тоже часть осознаю, что стремлюсь выпрыгнуть, увернуться, не входить в то, что заставляет напрягаться, но Напряжение неизбежно! Для меня заново открывается, проживается Смысл Преодоления — формируется Стержень внутри — Смогу! Пройду! Буду Гордиться или Стыдиться! Как поет Булат Окуджава — Может, и не станешь победителем, но зато умрешь как ЧЕЛОВЕК! Дело не в победах и достижениях, а в САМОСТОЯНИИ! Пройти через поверхностное понимание Жизни к «ДУХОВНОЙ СТРАТЕГИИ ПОНИМАНИЯ ЖИТИЯ НАШЕГО» — Любо! И Пусть не смогут услышать все педагоги в школе, ну и что? Главное стремиться размышлять о Гордости, Самоценности, о своих границах в школе…что возможно, что реально, а что нет….
Так же как мужчина и женщина создают семью, точно так же и преподаватели, педагоги, вступают в социально — психологические взаимоотношения с классом, с учеником, с родителями, с администрацией — где НЕИЗБЕЖНЫ стрессы, напряжения, конфликты, агрессия. Те педагоги, которые записались на тренинг, а их всего 15 из всей школы на мой взгляд уже проявили Усердие! Дальнейшее за ними. Я Рада, что внутри у меня есть ПРОСВЕТ — Духовное понимание Агрессии!
Благодарю тебя Учитель! Благодарю тебя Сестра Татьяна Акулова!
Слава тебе, Учитель за песню, снова и Я хочу привести ее Слова наполненные глубоким Смыслом!

Да будет так!
С Уважением, Ученица Валерия Ядринкина, Анна Мокроусова.

Мир Твоему Дому, Учитель! Мир Вам, Братья и Сестры!
В этом году 170 лет со дня рождения Сибирского Художника Василия Ивановича Сурикова. В честь Юбилея мы с детьми младших классов поехали в Усадьбу Суриковых. Окунулись в атмосферы старины, быта…..
Дом был построен в 1830 году Отцом и Дедом Художника. Дом строился с расчетом, что в нем будет жить большая казачья семья, поэтому в нем много комнат (пять на первом этаже и пять на втором). Какое то время в этом доме жили братья отца Сурикова, их жены, дети, жили все вместе. Так было принято. Дом поставили из сибирской лиственницы. В доме, когда в него входишь, то возникают необычные чувства, прикосновение к истории, к жизни так давно живших Людей! В Доме несколько печей и удивительное дело — создается впечатление, что изба недавно вытоплена! Кажется, что хозяева на некоторое время вышли, но скоро вернутся. В Доме много картин, старинной мебели конца 18 века.
Трогают не только картины, но и фотографии. Когда Василию Ивановичу исполнилось 20 лет, он уезжает в Санкт-Петербург и вся семья идут в фотоателье. Раньше — это было целое событие. В моей молодости я застала те времена, когда мы отправлялись фотографироваться: делали прически, надевали наряды, многократно усаживались, а затем ждали, когда фотографию можно будет забрать. Вот и на стенах Суриковых запечатлены разные семейные вехи….
Прасковья Федоровна — мама Василия Ивановича была прекрасной хозяйкой, у нее не было прислуги, она сама обслуживала постояльцев, которые жили на втором этаже, она им готовила, убирала, по лестнице поднималась с полнехоньким самоваром. Была рукодельницей, рушники вышивала, они расположены в комнате — кухне. На печи Суриковы хранили латунные тазы для варки варенья, за печкой располагается рукомойник. Можно увидеть Численник (календарь). Есть прадедушка утюга — валик и рубель, есть угольный утюг, деревянная лопата, которой отправляли в печь шанежки, булочки. Чугунки в которых готовили щи, рыбу осетра и каши.
В 2018 году Юбилей не только у Василия Ивановича, но и музею исполняется 70 лет.
В этом доме жил вплоть до 1930 года младший брат Сурикова Александр. Сам Суриков жил в Москве и умер там в 1916году. Александр по наследству передал этот дом своим племянницам Ольге и Елене. Они в свою очередь передали этот дом городу Красноярску, чтобы жители города смогли ходить в музей, что и сделали мы с детьми в очередной раз!
Будете в нашем Сибирском городе — обязательно зайдите в это Красотой наполненное МЕСТО!

С Уважением, Ученица Валерию Ядринкину, Анна Мокроусова.

Мир Вам, Учитель, Братья и Сестры!
На видео-встрече я задавала вопрос о путях преодоления агрессии, о профилактике…..Ядро кроется в САМОЦЕННОСТИ! Как важно утверждаться в своей САМОСТИ! Я ЕСТЬ, Я Человек Достойный, Сильный. Мы говорили о том, что значит Талантливый? Сила таланта в том, чтобы в нужный момент актуализировать внутреннюю Силу, отказаться от встречной агрессии, гнева, злобы, ненависти, ярости…….Не ввязываться в тварные импульсы. Талант в том, чтобы успеть увеличить дистанцию, отстраниться, помолчать. Еще я услышала слова Учителя Валерия Ядринкина так: Важно научиться различать две категории людей. Первые стараются быть сверху, свысока смотрят, но не для того, чтобы подать руку, а для того, чтобы наступить. Они указывают, диктуют свою власть, требуют от других, желают изменить мир под свое понимание, видение «для своей выгоды». Они не собираются сотрудничать, их задача разрушать. Такие люди привыкли быть НАД! Талант в том, чтобы сказать внутри себя: «Пусть тешатся», а я останусь в своем СамоСтоянии!
Вторые тоже агрессивные, НО! и это важно (для меня, как человека, который работает в школе психологом) их агрессия выражается в инициативе. Они не согласны потому, что имеют свое мнение, они отказываются потому, что для них важен другой вариант, они могут предлагать, но не навязывать. Их цель — быть услышанным. Что важно? Важно, что я внутри имею установку на то, что другой человек имеет право выражать СВОЕ! Понимаю, что ДРУГОЙ — это ДРУГОЙ! Он Человек имеющий энергию на свое мнение, предложение, понимает, что может быть отвергнутым, ну и что? У меня есть свои ОПОРЫ, я не могу упасть если меня отвергают. Пройдет время и если мы сможем опять ВСТРЕТИТЬСЯ, то сможет сотрудничать, договариваться.

Будем же оставаться в Службе, отказываться от прислуживания. Я стремлюсь к Честному служению, Но Я не слуга!
С Уважением, Ученица Валерию Ядринкину, Анна Мокроусова.

Мир Вам, Учитель, Братья и Сестры!
В Сибири стоят морозы. Удивительная живописная картина за окном. Тихо, пушисто….У Зимы свое разноцветье! Красотой дышат деревья, каждая травинка укутана снегом. Проходя мимо хочется коснуться веточек, еле заметное прикосновение рождает переживание, а вдруг им будет холодно? Тишина природу проникает в Сердце! Телу холодно, а Душе Тепло!

Скоро и это пройдет! Пусть Зима радует, пока она Есть!

С Уважением, Ученица Валерию Ядринкину, Анна Мокроусова.

Мир Вам, Учитель! Братья и Сестры!
Продолжаю делиться с Вами размышлениями о картинах. Сегодня прикоснусь к работе Джотто «Поцелуй Иуды».
Сколько раз на семинара-тренингах, в философингах мы говорили об этой же центральной идее — о единстве в человеке двух начал — тварного и Духовного….
Эта картина именно об этом.
Джотто – ключевая фигура периода Дученто (13 век). Впервые именно от этого художника берет свое начало иное изображение.
Джотто преодолев византийскую иконописную традицию, стал подлинным основателем итальянской школы живописи, разработал абсолютно новый подход к изображению пространства.
«Поцелуй Иуды» одна из наиболее впечатляющих фресок с драматическим сюжетом.

Обычно считается, что поцелуй Иуды – это сцена предательства. Важно показать гадкого Иуду. В фреске это все есть. Неприятное лицо Иуды и т.д. Что делает еще Джотто? Он сопоставляя их профилями с одной стороны он их разъединяет и показывает две противоположности Святой и падший человек. Но плащом он их объединяет. Объединяет их единым объемом. Иуда обняв Христа, накрывает его своим желтым плащом. И под этим плащом не прочитывается два разных тела! В нижней части расходятся полы плаща, цвета различные, НО! Мы не видим ног персонажей. Перед нами единое тело с двумя головами. О чем речь идет? В едином теле – два разных начала!
Стоит обратить внимание на небольшое пространство между профилями Христа и Иуды.

Между профилем Иуды и профилем Христа есть другие носы — носы стражников, которые между ними вклиниваются! Пространство между ними — пограничное состояние, между ними стражники т.е. веер других возможностей!
Джотто говорит в этой фреске не столько о предательстве Иуды, сколько о сущности человека!
Речь идет о том, что в едином теле два начала, а между ними все разнообразие эмоций, состояний переходного характера! Два начала все — таки могут уживаться! Два разных качества: качества Христа и качества Иуды! Наследие античной эпохи именно в этом! Не может быть человек только грешным или только Святым! Единство Души и тела, все Пронизано Единым Духом! Что человек Выбирает? Вот наша Голгофа («лобное место» … Согласно сказаниям, Голгофа – это название горы, на которой был распят Иисус Христос.) Это вечный поцелуй Иуды, вечная встреча Христа и Иуды. Кто без греха? Разные составляющие внутри одного человека……
Человек обречен Выбирать…в какую сторону его качнет? Носы идут по кругу……приводят то к Христу, то к Иуде…
Слава Богу, что в моей жизни Есть Стражники — Учитель, Близкие мне Родные, Вы Братья и Сестры!
Пусть Будет Наша Жизнь Про-Явленной, Про-Светленной!
С Уважением, Ученица Валерию Ядринкину, Анна Мокроусова.

Мир Вам, Учитель! Братья и Сестры!
Хочу поделиться своим состоянием, переживанием, чувствами своими через песню Муслима Магамаева.
Ленточка моя финишная — песня наполненная Светом Истины!
Да будет Любовь в наших Домах и Сердцах!
С Уважением, Ученица Валерию Ядринкину, Анна Мокроусова.